INFANTIL
Alumnas del Ciclo Superior de Educación Infantil del CEU Sevilla celebran el Día Internacional de los Derechos de los Niños en Salesianas Nervión
Con motivo del Día Internacional de los Derechos de los Niños y las Niñas, celebrado el pasado 20 de noviembre, las alumnas del Ciclo Superior de Educación Infantil de la Universidad CESUR de Sevilla organizaron una jornada especial de actividades en el colegio Salesianas Nervión.
El evento estuvo centrado en una yincana de juegos populares diseñada para el alumnado de 3, 4 y 5 años de Educación Infantil. Las dinámicas, cuidadosamente preparadas por las futuras maestras, incluyeron actividades tradicionales, fomentando valores como la cooperación, el respeto, la diversión y el derecho al juego, uno de los pilares fundamentales del desarrollo infantil.
Esta iniciativa permitió a las estudiantes del CESUR Sevilla aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos en el aula, desarrollando su creatividad y habilidades pedagógicas mientras compartían momentos inolvidables con los niños y niñas. Las actividades no solo reforzaron el aprendizaje a través del juego, sino que también destacaron la importancia de promover los derechos de la infancia en cada ámbito educativo.
Las docentes de Salesianas Nervión y las tutoras del CESUR destacaron el entusiasmo y la dedicación de las alumnas en la organización de la jornada, que resultó ser un éxito tanto para los pequeños participantes como para las futuras educadoras. Este tipo de colaboraciones refuerza el compromiso con una educación de calidad basada en la formación práctica, el compromiso social y el respeto por los derechos de los más pequeños, preparando a estas jóvenes para desempeñar un papel clave en el ámbito educativo. Una jornada que, sin duda, dejó huella en grandes y pequeños, celebrando la infancia como merece: con alegría, aprendizaje y valores compartidos.
PRIMARIA
Comenzamos el itinerario afectivo-sexual en nuestro colegio
Durante el mes de noviembre, hemos iniciado el itinerario afectivo-sexual como parte de la educación integral de nuestro alumnado. Este proyecto busca acompañar y comprender, desde el respeto y sin juicios, los procesos y necesidades que experimentan las personas a lo largo de su desarrollo.
El programa aborda dimensiones clave como la biológica, psicológica, sociológica y cultural, brindando herramientas que ayudan a construir una visión integral y positiva del afecto y la sexualidad. Desde un enfoque preventivo, trabajamos para promover el bienestar personal, la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y actitudes que favorecen relaciones sanas, el respeto mutuo y la diversidad.
El afecto y la sexualidad son parte fundamental de la vida de todas las personas, y como centro educativo, tenemos el compromiso de cuidarlas, acompañarlas y educar en ellas, siempre desde una perspectiva integral y humanizadora.
